Учитель-логопед Артемова Е.Ф. провела в младшей группе комплекс игровых упражнений «Ловкие пальчики» на развитие зрительно-моторной координации и навыков математического счета. Ребята учились соотносить абстрактную цифру с реальным количеством деталей Лего. Тренировали усидчивость, терпение и пространственное мышление, одновременно укрепляя тактильное восприятие, в работе с такими материалами как фасоль и горох, выкладывая из них узоры.
Особый интерес у ребят вызвало задание на развитие двуручной деятельности и чувства ритма: дети учились плести косички и хвостики на картонных куклах с волосами из мягкой пряжи. Это упражнение требовало синхронной работы обеих рук, развивало мышечную память пальцев и подготавливало руку к письму через освоение перекрестных движений (захват, перехват, натяжение нити). Работа с куклами также стимулировала эмоционально-волевую сферу — дети проявляли заботу, старались сделать прическу аккуратной и гордились результатом.
